Виртуальные лаборатории · Новое

Настоящие лабораторные работы прямо в браузере

Пошаговые лабораторные на базе наших симуляторов: проведите измерения, заполните таблицу, постройте график и напишите вывод. Без оборудования.

Школьные· 20 мин

Определение g математическим маятником

Измерьте период математического маятника при разных длинах, постройте зависимость T² от L и определите ускорение свободного падения.

Открыть лабораторную
Школьные· 25 мин

Закон Гука: жёсткость пружины

Создавайте известные силы на горизонтальной схеме пружины; измеряйте удлинение x, линейная аппроксимация F(x), находите k.

Открыть лабораторную
Школьные· 30 мин

Коэффициент трения покоя по критическому углу

Наклоняйте модель наклонной плоскости до начала скольжения; фиксируйте критический угол θ, по нескольким опытам находите μ_s ≈ tan θ и сравните с эталоном.

Открыть лабораторную
Школьные· 28 мин

Коэффициент трения скольжения по ускорению

Скользите с блоком по шероховатой плоскости под известным углом; измеряйте ускорение a вдоль плоскости и находите μ_k = tan θ − a/(g cos θ), усредняя несколько опытов.

Открыть лабораторную
Школьные· 25 мин

Закон Архимеда: плотность твёрдого тела (плавающая сфера)

Неизвестная сфера плавает в воде известной плотности. Снимите долю погружённого объёма в равновесии и оцените плотность сферы по ρ = f·ρ_w, усредняя зашумлённые отсчёты.

Открыть лабораторную
Школьные· 22 мин

Закон Ома: неизвестное сопротивление по характеристике V–I

Меняйте напряжение источника на неизменном «загадочном» резисторе; записывайте пары (I, V) с небольшим шумом приборов и находите R как наклон линейной аппроксимации V от I.

Открыть лабораторную
Школьные· 22 мин

Фокусное расстояние собирающей тонкой линзы

Расположите предмет в нескольких точках на главной оптической оси; снимайте зашумлённые расстояния до изображения d_i и находите неизвестное фокусное расстояние f по формуле тонкой линзы, усредняя оценки по опытам.

Открыть лабораторную
Школьные· 24 мин

Первый закон Кирхгофа на последовательном узле (I₁ = I₂)

На фиксированной последовательной ветви R₁–R₂ течёт один ток контура. Снимите зашумлённые показания амперметров I₁ и I₂ при нескольких напряжениях источника; линейная аппроксимация I₂(I₁) должна дать единичный наклон — УЗТ в промежуточном узле.

Открыть лабораторную
Школьные· 26 мин

Скорость звука по резонансу в трубе (открыта с двух концов)

Фиксированный воздушный столб, открытый с обоих концов; в модели скрыта истинная скорость звука. Настройтесь на гармонику n, снимайте зашумлённые резонансные частоты fₙ, находите v по v = 2 fₙ L / n и усредняйте.

Открыть лабораторную
Школьные· 24 мин

Период колебаний пружинного маятника от массы (T² от m)

Горизонтальная пружина с неизвестной жёсткостью k; меняйте массу груза m, записывайте период малых колебаний T с шумом таймера и находите k по линейной аппроксимации T² от m.

Открыть лабораторную
Школьные· 22 мин

Постоянная времени RC-цепи (τ = RC при разрядке)

Разрядка конденсатора на известном резисторе. Снимайте (t, V) и лин. аппрокс. ln V(t), чтобы получить τ = RC.

Открыть лабораторную
Школьные· 22 мин

Постоянная времени RL-цепи (τ = L/R на нарастании тока)

Скачок напряжения на RL. Снимайте i(t), лин. аппр. ln(1−i/i∞)(t) → τ = L/R.

Открыть лабораторную
Школьные· 20 мин

Закон Снеллиуса: показатель преломления n₂

Углы в воздухе и стекле; n₁ sinθ₁ = n₂ sinθ₂, фит sinθ₂ к sinθ₁, наклон 1/n₂.

Открыть лабораторную
Школьные· 18 мин

Закон Малюса: I = I₀ cos²θ

Вращайте поляроид; I(θ) и фит I от cos²θ, наклон = I₀.

Открыть лабораторную
Школьные· 24 мин

Дифракционная решётка: λ по sin θ = mλ/d

Известна d, снимайте m и sinθ, фит sinθ(m), λ = d·наклон.

Открыть лабораторную
Школьные· 28 мин

Калориметрия: удельная тёплоёмкость металла

Заданы массы: горячий металл в холодной воде. Снимайте T_f равновесия (шум термометра); c_m считается из баланса энергии.

Открыть лабораторную
Школьные· 20 мин

Закон Бойля–Мариотта: PV при T = const

Изотерма: PV = const, среднее по PV.

Открыть лабораторную
Школьные· 20 мин

Закон Шарля / Гей-Люссака: V ∝ T при p = const

V/T = const, среднее V/T.

Открыть лабораторную
Школьные· 24 мин

Дальность и угол: g из R(θ)

Фикс. v₀, снимайте R(θ), фит R(sin2θ), наклон = v₀²/g.

Открыть лабораторную
Школьные· 20 мин

Столкновения 1D: коэффициент восстановления e

Второй в покое, e из скоростей после удара.

Открыть лабораторную
Школьные· 22 мин

Прецессия плоскости (Фуко): Ω = Ω_E sin|λ|

Широта → Ω, сравнение с моделью.

Открыть лабораторную
Школьные· 28 мин

Постоянная Планка h из фотоэффекта

V_запир(f), наклон = h/e, h = e·наклон.

Открыть лабораторную
Школьные· 24 мин

Постоянная распада по ln N(t)

lnN(t), λ = −наклон, T½ = ln2/λ.

Открыть лабораторную
Школьные· 22 мин

Скорость волны на струне

f_n, v = 2f L/n, среднее v.

Открыть лабораторную
Школьные· 24 мин

μ₀ по полю длинного провода

B(I), наклон = μ₀/(2πr), μ₀ = наклон·2πr.

Открыть лабораторную
Школьные· 20 мин

Мост Витстона: R_x в равновесии

R_x = R2R3/R1, серия, среднее.

Открыть лабораторную
Школьные· 24 мин

Солнечный элемент: КПД η

P_mpp, P_in, среднее η.

Открыть лабораторную